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1. 20世纪后期，教育改革和发展的特点主要表现为( ABCDE )。
A．教育的终身化 B．教育的民主化
C．教育的全民化 D．教育的多元化
E．教育技术的现代化
2．学生组建的非正式组织主要有以下几种类型(ABCD )。
A．积极型 B．娱乐型
C．消极型 D．破坏型
E．综合型
3．品德的心理结构包括(ACE)。
A．道德认知
C．道德情感
E．道德行为
B．道德评价
D．道德内化
4．桑代克提出了第一个完整的学习理论，其中包括学习要遵循的重要原则有(ABC)。
A．准备律 B．练习律
C．效果律 D．差异律
E．注意律
5．新课程改革要求学生加强(ACD)。
A．自主性学习
C．合作性学习
E．分散性学习
B．强制性学习
D．探究性学习